为了培养儿童对自身情绪的管控能力和锻炼儿童之间的团结协作能力,成都理工大学工程技术学院管理与传媒系“扬帆筑梦队”于2025年4月20日在苏稽新桥街社区儿童服务站开展了《我的情绪我做主》和《趣味运动会》的主题活动课程。
上午开展了《我的情绪我做主》的主题活动。志愿者老师首先通过与儿童做情绪问答小游戏,向儿童介绍情绪的基本类型,让儿童们了解到了情绪的各种类型。然后,志愿者老师带领儿童认识了每种情绪对人的影响,通过图片和数据的分析,让儿童们知道了好情绪对人的积极影响和坏情绪对人的消极影响,让儿童们认识到了好情绪带给人的有益之处,缓解了儿童对一些小事的紧张在意程度。随后,志愿者老师让儿童分享了他们平时缓解情绪的方法,并且向儿童们介绍了几种有效摆脱不良情绪的科学方法,最后,志愿者老师让儿童们朗诵一些有关情绪的名句。
下午开展了《趣味运动会》主题活动。志愿者老师首先与儿童玩了“一二三木头人”和“老狼老狼几点了”的小游戏。通过小游戏,儿童与志愿者老师的距离更加拉近,同时也为趣味运动会的开始做了热身运动,活跃了现场氛围。随后志愿者老师在确保环境安全的情况下,儿童们开始两两组队一起完成夹着篮球跑活动,提高了儿童们的团队协调能力,提高了团队写作能力。然后志愿者老师通过展示图案,让儿童制作面具抢跑,既提高了儿童的锻炼能力,又提高了儿童反应能力,在确保周遭环境安全的情况下,志愿者老师给儿童们颁发了小红花。最后,志愿者老师对儿童进行了动物知识小百科的问答和脑筋急转弯,增长了儿童对动物知识的认识,提高了儿童的思维敏捷度。
此次活动不仅让儿童们深入了解了管控情绪的重要性和如何科学管理情绪的方法,更在运动中培养了他们团队协作能力和动手能力,有效增进儿童之间的友谊,提高了儿童疏解情绪的自我调节能力。