第二课堂身心发展篇||苏稽儿童服务站


为了激发儿童情感表达的能力,培养其情绪管理技能,丰富儿童们对现代节日的了解,培养珍爱自我关爱他人的意识,成都理工大学工程技术学院管理与传媒系“扬帆筑梦队”于2025年5月18日在苏稽新桥街社区儿童服务站开展了《520节日,爱在每一天》和《情绪变变变》的主题活动课程。

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上午开展了《520节日,爱在每一天》的主题活动。志愿者老师向儿童们生动讲述“520”节日的发展历程,通过贴近生活的实例解释“520”承载的情感表达内涵,引导儿童们理解节日传递的温暖与善意。随后,志愿者老师结合温馨的图文展示,阐释节日中“爱”的多重维度,强调珍爱自我与关爱他人同样重要。在知识讲解环节,志愿者老师运用情景模拟和趣味动画,系统指导儿童们如何通过积极心理暗示、健康生活习惯实现爱自己,以及如何用语言关怀、行动帮助传递对他人的关爱,构筑起儿童们对情感表达的深刻认知。

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下午开展了《情绪变变变》的主题活动。志愿者老师通过情绪积木游戏与情景短剧,带领儿童们识别喜悦、悲伤、愤怒等六种基础情绪,结合校园生活案例讲解不同情绪产生的心理机制。随后,志愿者老师借助互动问答引导儿童们分享情绪管理经验,并示范深呼吸法、倾诉沟通、运动调节等科学应对策略。在实践环节,志愿者老师创设“情绪积木”游戏,儿童们通过搭建积木,用肢体动作与表情演绎不同情绪状态,并分组讨论合理处理方式。活动现场气氛热烈,儿童们踊跃参与情绪调节情景模拟,在协作中掌握化解负面情绪的有效方法。

此次活动不仅让儿童们深入了解了520节日与情绪管理的核心内涵,将情感教育与实践创作有机结合,有效增强了儿童的情感表达能力与自我认知水平,将心理健康知识与互动游戏相结合,有效提升了儿童的情绪辨识与调节能力。未来,苏稽儿童服务站将继续开展各类丰富多彩的活动,为儿童们的成长提供更多的学习与体验机会。